Management

Formation de formateur

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Programme

 

1. Connaître les bases de l’ingénierie de formation et pédagogique

  • Différence entre ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
  • Analyser la demande / Analyser le besoin / Les différents acteurs
  • L’implication des bénéficiaires de la formation
  • Le contexte et les enjeux
  • Le recueil de l’information nécessaire pour concevoir l’action de formation
  • Pédagogie et Andragogie
  • Les différentes modalités d’apprentissages : Avantages et limites

2. De l’analyse du besoin aux critères d’évaluation

3. Concevoir l’action de formation

  • Les étapes de la conception / La définition de la progression pédagogique
  • La définition des objectifs
  • Les méthodes pédagogiques et leurs caractéristiques
  • La sélection de la ou des méthode(s)
  • La réalisation du déroulé pédagogique
  • La gestion du temps des séances
  • L’utilisation des supports : paper board, power point, vidéo, support stagiaire, autres...
  • Créer les conditions de réussite d’une formation : La diversité et le choix des méthodes en fonction des objectifs pédagogiques à atteindre, de l’autonomie de l’apprenant, du thème à aborder

4. Respecter les conditions de réussite d’une animation

  • Préparer sa formation et gérer les conditions matérielles de l’animation
  • Maitriser son trac
  • Débuter sa formation
    • L’entrée en relation
    • Etablir des relations de confiance dans le groupe : les règles du jeu
  • Les profils types d’un groupe
  • Les situations d’animation difficiles
  • Les techniques d’animation
  • Les outils de l’animation
  • L’évaluation de sa formation

5. Développer ses compétences d’animateur et adopter la bonne posture

  • Les différents rôles de l’animateur
  • Les attitudes de l’animateur
  • Les styles d’animation
  • Les compétences de l’animateur
  • Développer sa communication et sa force de conviction en situation d’animation
  • Le verbal et le non verbal : clefs d’une animation vivante

6. Dynamiser la participation des stagiaires

  • La dynamique des groupes restreints
  • Maintenir l’intérêt des participants
  • Les styles d’apprentissages
  • La motivation
  • Gérer les situations difficiles (participants bavards, stagiaires silencieux…)

7. Evaluer la formation

  • Les conditions d’une évaluation efficace
  • L’évaluation pendant le déroulement de la formation
  • Les différents modes d’évaluation
  • Construire des outils d'évaluation innovants

8. Se fixer des objectifs de progrès

  • Faire le bilan de sa pratique de formateur : quel formateur êtes-vous ?
  • Qu'avez-vous appris ?
  • Que souhaitez-vous mettre en pratique ?
Date de l'événement Prix individuel S'inscrire
24-10-2019 1.650€
Les inscriptions pour cette formation sont closes.
06-05-2020 1.650€

Coordonnées

37 - 39 Avenue Ledru-Rollin
75012 Paris
Tel : +33 (0) 1 56 95 16 39
Fax : +33 (0) 1 56 95 16 00

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